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5年后幼师将缺口300万2019iyiou

2019-05-14 19:46:32 | 来源: 娱乐

5年后,幼师将缺口300万!

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发布时间: 来源:香港跨世纪国际教育集团

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2021年,幼师和保育员将缺口300万

近日,西南大学教育学部教育政策研究所的一支团队经过研究发现,2021年,后二孩时代,幼儿园将迎来入园峰年。

今年1月1日,我国正式实施“全面二孩”政策,早因“全面二孩”政策而出生的儿童将在3年以后即2019年达到学前教育的入学年龄。该研究预测“全面二孩”政策将从2019年开始对学前教育阶段的适龄幼儿规模产生影响,2019年到2021年间因“全面二孩”政策而新增的学前教育适龄幼儿迅速增多,之后增速开始回落。其中,在2021年左右,“全面二孩”政策对学前教育阶段适龄幼儿规模扩大的影响,当年学前教育阶段的适龄幼儿将因“全面二孩”政策增加1500万人左右,在园幼儿数预计近5800万。

与之相应,学前教育资源的增速似乎并未赶上新增人口的增长速度。该研究预测,2016年到2021年间,我国对学前教育园舍的需求迅速增加。我国2016年的学前教育园舍需求量相比2014年的供给量,还有1.66万所的缺口;而到2021年我国学前教育园舍需求量达到值31.95万所时,相比2014年的供给量,大约有10.96万所的缺口需要补充。

同样让人震惊的是,2021年,幼师和保育员的缺口将达到300万左右。

幼儿园发展进入幼师争夺战

幼师的培养不是一朝一夕的功夫,而我国目前学前教育所培养的人才依旧无法满足幼儿园的需求。虽然有很多专家在提扩大幼师培养的政策,然而一个学前教育人才的培养需要至少3~4年的时间,再加上从理论到实践的过渡阶段,一个真正的幼师培养至少需要5年的时间。

很显然,远水解不了近渴。随着民办幼儿园的发展,园所之间的竞争除了生源上的竞争之外,还要面临巨大的幼师短缺,而这意味着幼儿园的发展将进入了幼师争夺战的阶段。

如何培养的幼师?

想要培养的幼师,不仅要靠政府的力量去培养的人才,园所自身还要不断改善人才培养和管理制度,有了梧桐树,才能够引来金凤凰。在香港跨世纪国际教育集团就有一套完善的人才培养和管理制度:选人、用人、育人、留人。

1、选人

减少园所人才培养成本的关键就是在初期选对人才。在选择老师的时候,要根据自己的园所特点和发展需要来选择,例如双语幼儿园需要具备外语能力的教师,艺术型幼儿园就需要能歌善舞的教师,蒙特梭利幼儿园需要经过专业培训的蒙氏教师。同样,在不同岗位的选择上,幼儿园都要有不同的选择标准。

但是,在这之前还要有一个大的方向:喜欢孩子,热爱幼教,能够认同园所的文化。

2、用人

在跨世纪组织的一次园长特训营上,韩老师曾和各位园长分享过跨世纪的用人策略:德才兼备的能人和有德无才的人,必须用;而有才无德的人要巧用,无德无才的人不用。园长要根据各类人才的特点,相互搭配,运用有效的管理手段,促进团队和人才的进步。

3、育人

在幼师培养上,幼儿园不仅要建立完善的培养制度,如内部培训和学习、外出培训和学习等,还要有完善的教师晋升制度,激励人才快速成长。

4、留人

作为民办幼儿园,想要留住真正的教师,一方面需要完善的教师晋升制度。另外一方,园所还需要加强自身的管理和教育,园长要学会硬制度软着陆的艺术。只有你的园所足够好,才能够让老师们真心实意地留下来。

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